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读《一元硬币》有感

                          博罗县园洲中心小学  五(3)班   朱婉君 指导老师  陈凤娇
                                         
   我今天读了《小学生作文分类大百科》这本书里的一篇文章,这篇文章,使我受益甚多,同时也震撼了我的心灵。
  《一元硬币》这篇文章,主要写了作者上公交车,突然找不到钱买票,遭到售票员的质疑与审问。正在这个紧要关头,身后的老人指着座位上的一枚硬币,替作者解了围。作者后来回家发现没带走的一元硬币,才知公交车座位上的硬币不是自己的,是好心的老人放到座位上,帮了自己,心里很是感激。
   我认为《一元硬币》中,最值得我们敬佩的是文中的老人。因为他在紧急关头,用自己的一元硬币帮助了一个陷入困窘的孩子,维护了孩子的尊严。一个人最重要的东西就是尊严,而老人就这么维护了孩子的尊严。因为他知道如果不帮这个孩子,这个孩子的心灵会留下阴影,甚至影响她的前途前途。所以,他伸出了援助之手,用自己的行动维护了一个小女孩的自尊。这种精神,是多么的令人敬佩啊!相比之下,车上的这一行人就显得冷漠了。从售票员的种种质疑和审问,再到一车人“奇异的眼光”,那时居然没有一人愿出来相助,都成了看热闹的份儿!老人这种为他人着想的做法,正与车上这一行人截然相反,然而却十分令人赞赏。
   读了这篇文章,使我不禁想到在网上看到的这么一篇故事:在一次期末考试里,同学们都在安静得只能听见写字声的考室考试。一位男同学停下了手中的笔,眉头紧皱着,抿着嘴,脸腮鼓得通红。一位细心的老师发现了,心神领会,从窗台拿下一个鱼缸,走到那个男孩身边,把鱼缸的水倒在他的裤子上,说:“哎呀,我真不小心,对不起,你快去换裤子吧。”于是,那个男生就去换了。原来,这个男孩想上厕所,忍不住就解决了。老师假装是他弄湿了裤子,把责任自己担了。这也是挽回了孩子的尊严。老人与这位机灵的老师的品质不正好相同吗?
   读了《一元硬币》这篇章文,使我们知道一元硬币虽然数目很小,微不足道,但它在文中确实是尊严的代名词。我们以后也要向老人学习,多为他人着想。因为只有这样做的人,才是拥有纯洁心灵的人。

评语:从本文可以看出小作者也是一位拥有纯洁心灵的人。因为她从文章的中心思想出发,一层一层地为我们讲述文章的内容,读后的感想,条理分明,有根有据地把自己的体会写出来,令人信服。
| 更新时间:2013.07.17    查看次数:1268
 

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