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增城市永宁街中心小学 六（3）班 黄逸楚 指导老师:丘志萍
我是一个生活在21世纪的垃圾桶。
本垃圾桶的住处乃是一个特特特神圣的地方——学校。每天听着孩子们的读书声，在下课时与孩子们共同嬉戏，玩耍。这一点，就足已让我偷着乐了。可是，更让本垃圾桶感到无比快乐的事并非这个，而是每天吃得饱饱的……别笑！“民以食为天”嘛！每一天，食物像从地里冒出来似的，总有一大堆。那些孩子实在是太太热情啦！什么一整袋的牛奶啦，整个的面包啦，才咬了几口蛋糕啦，动都没动的苹果啦……啧啧啧。真过瘾啊！尽管我对孩子们的热情款待疑惑不解，可心里还是乐，偷着乐。
又一个美丽的早晨，一夜的消化，早已让我感到有些饿了。忽然听见孩子们的嬉笑声，还看见了他们手中抓着东西，我迫不及待张大嘴，期待他们能给我送上些可口的食物，可他们只扔来几瓶喝了一半的矿泉水，而且他们准头太差。只觉一阵头晕眼花，不一会儿，我就进了梦乡，没遇上周公，却遇上了两个------
“你好！”一个声音说。这个声音很模糊，似乎很遥远。
我缓缓睁开眼问：“呃……你好，你是谁？”
“一个五十年前的垃圾桶。”
我一下子醒了过来，细细打量，哇！真是一个“同类”耶！可是他却面黄肌瘦。“老兄，你说我咋就那么悲哀，生在这个破年代，每天吃的是灰尘，喝的是西北风，而你呢……”说着说着，他便泪眼盈眶了。
啊呀呀，这可真叫我骄傲得一塌糊涂啊！
“我可真是个幸运儿啊！”说完，正想欣慰的笑一笑，但又忍住了，在心里偷偷的乐一乐，我依旧保持自己的乖乖仔的光辉形象，生怕我的欢喜伤害到一个五十年前的同类。
“你何止是幸运啊，简直是在天堂！”又一个同类插话了。
“你又是谁？”我问。
“一个九十年后的垃圾桶。”
我望了望他，惨白的面孔，瘦骨嶙峋。他与那个五十年前的垃圾桶相比，他是鬼，后者是人；他与我相比，他还是鬼，我是神，还是一个挺富态的神。
“唉！时代进步了，我们大家的生活不是应该越来越好的吗？怎么你……”我停住了口，害怕让那似鬼般的同类遭到伤害。
“呸！才不是呢！你可知道，我天天受的可不止是饥饿之苦，更是皮肉之痛啊！我天天被狂风吹，那感觉是比石头砸更疼；天天被酸雨淋那感觉比刀割脸更痛；天天被烈日爆晒，那感觉比放在烧红的煎锅里还苦啊”
“等等，咋了？天气怎么那么奇怪？又是狂风，又是酸雨，又是烈日的，为啥？”
“你不知道，可恶的人类浪费资源，过度开采不可再生资源。全球七八十亿人口，每人浪费一粒米，就要浪费七十亿米，也就要消耗掉地球的大片耕地和水。浪费的资源又没有做好回收处理，结果就是我跟你说的情况，整个地球都被人类的浪费给毁灭了，我才落到这个地步，连垃圾都没得吃。悲乎，哀哉！”
“啥啥啥！”我瞪大了眼睛，“难道我的未来没指望了吗?”
“是的，是完全没有指望了。”
忽然，我感到两个同类离我越来越远，越来越远。
一阵嬉闹声把我吵醒，不知熟睡了多久的我睁开眼，已经乐不出来了。因为我预见了人类的未来，他们款待了我这样的垃圾桶，却伤害了他们的家-------地球！
教师评语：本文构思奇妙，运用展示梦境的形式，采用拟人的写作手法，通过“垃圾桶”的变迁，揭示了人们随着经济的发展，生活水平的提高，浪费却越来越严重的现象。语言轻松、幽默，却揭示了深刻的含义，读者会在阅读中深受教育。
