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番禺区市桥蚬涌小学 二年（2）班 杨梦乔指导老师：朱常春
我很喜欢读课外书，因为我能从书里学到许多知识。
今天写完作业，我捧起了《魔法测试》看起来。其中第一个故事叫《两只蚂蚁》，说的是有两只蚂蚁，一只蚂蚁非常呆板，做事不懂变通；另一只蚂蚁则非常灵活，善于变通。有一天，第一只蚂蚁出去寻食的时候遇到一块大石头，他想也不想就往上攀爬。可这块石头对他来说实在是太高大陡峭了，怎么爬都没能爬过那块石头。他去请教另一只蚂蚁。他和另一只蚂蚁来到了石头旁边。第二只蚂蚁看到这块大石头，想了想，转了个弯，从石头边绕了过去。
读了这个故事，我明白了人不能像第一只蚂蚁一样呆板，要象第二只蚂蚁一样灵活，有时候需要变通一下。我做事也有一些呆板。老师叫我课前管好同学们的纪律，他们吵的时候，我只会比他们更大声地喊：“安静！安静！”可同学们根本不听。老师来了，批评同学们纪律不好，把我这个当班长的也一起批评了，说我不会管纪律。读了这个故事后，我觉得自己就象第一只蚂蚁那样呆板，不会动脑筋。后来，我向老师请教怎样才能管好同学们的纪律。老师教我，不用跟同学们斗大声，要多想想办法，观察别的班干部是怎样管纪律的。于是，我把吵得最大声的同学号数记在黑板上，让老师看，老师就找他们谈话，他们就收敛多了，不敢随便说话了。你看，我从开始像第一只蚂蚁一样呆板，到现在变成像第二只蚂蚁一样遇事灵活，爱动脑筋了。
评语：读书可以明理，读书可以增智。梦乔，你从书中联系到自己的生活实际，悟出了做人处事的道理，并通过平实的语言，写出了自己的真实感受，真棒！你做到学以致用，学有所得，真是个爱动脑筋的孩子。老师为你骄傲！
