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海口市第二十五小学 五（6）班 彭重葳 指导老师：林海霞
“梦想”，是一个人人熟悉而又包含哲理的词。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来！
五年来，我从教科书中读出了祖国的历史：
中华民族五千年的长河中，多少个“世界之最”令人瞩目。从四大发明到神舟十号的腾空而起；从秦汉时期造船技术的大发展，到2013年中国“蛟龙”执行首个实验性应用航次……我们伟大的祖国正一步步走向辉煌。
五年来，我从教科书中读出了祖国的壮丽：
巍峨的泰山，奇特的黄山，瑰丽的庐山；奔腾的黄河，神奇的九寨，秀美的漓江……祖国的山山水水，一草一木，都浸润着我们无尽的爱。
面对伟大的祖国，作为一名小学生，我能做什么呢？属于我自己的“中国梦”是什么呢？我，不由得进入了想象的空间：
近来，北京的空气质量成了人人关注的问题。假如，我能发明出净化空气的速效剂，那该多好！只消往空中一喷，空气中的污染颗粒的浓度便会骤降——每立方米低于25毫克。再一喷，污染颗粒会被分解，像绿色植物进行光合作用一样，最终变成大量的氧分子。
H7N9禽流感的侵袭，把大家的心都系在病患者的身上。医护人员们再一次众志成城，与病毒展开一场没有硝烟的战斗。假如，我能发明出抑制细 菌病变的抗生素，那该多好！就像电脑植入杀毒软件一样，在人体内建起一道抵御病毒的坚固“城墙”。
看到关于食品安全的报道，我想：假如，我能发明“食品安全检测机”，那该多好！只要拿起它靠近食品，各种数据快速显示：添加剂、新鲜度……而且它轻巧环保，便于随身携带。有了它，“地沟油”等有害物质便无处遁形。
当我从想象的空间回到现实，才知道这一切只是一个美好的“梦”。我的知识，我的能力目前还无法实现它。但我会为之而努力奋斗，把握现在，勤奋好学，善于思考，总有一天，属于我自己的“中国梦”会成为现实！
教师评语：这篇文章结构清晰，文笔流畅。既充满童真，又饱含热爱祖国之情。小作者用深情的笔调娓娓讲述祖国的历史，描绘山河的壮丽，并结合当前的热点话题，展开丰富的想象，表达了自己为祖国造福的美好愿望，情真意切，令人感动。
